类比分享,类比分析

多用类比去解释,慎用类比去论证

类比不仅可以用来帮助读者理解新事物，还可以用来论证。类比论证指的是，用a、b两件事物相似的特征作为基础，推导出b也应该具有其他的与a相似的特征。比如说，a和b是双胞胎，并且有着共同的生活环境。

避免过度类比：虽然类比论证可以增强说服力，但过度类比可能会让论证显得牵强附会。因此，在选择类比对象时，要避免选择过于遥远或关系不密切的类比对象。注意论证的逻辑性：类比论证的逻辑性对于其有效性至关重要。

由此可见，类比论证是一种通过已知事物与跟它有某些相同特点的事物进行比较类推从而证明论点的论证方法，由于需要找到相同特点，建议大家可以在日常写作中经常练习此种方法，在考试中方能类比得当。

类比是一种常见的语言表达方式，意思是将两个或多个事物进行比较，找出共同点，从而揭示它们之间的联系和相似之处。类比也是透彻理解和深入思考的重要工具。

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在五年级的时候，班里有好多人拿魔方玩，我看他们拿着魔方飞速的转着，让我看的眼花缭乱，而他们不一会儿就拼好了，还是六面都拼好的那种，这让我感到很惊讶。

当舞台上耀眼炫目的灯光照到我一个人的身上时，我突然一下子平静了，释然了。

有一次午自修，因为老师不在，有一个同学吹出了几声口哨，我听完后心想：我也会呀！就转头跟后面的同学说我也会，他一直盯着我，我嘟起嘴准备吹，谁知翻车了，一点声音都没有，我急了，跟他说等一下。

谨以一杯温酒敬江山，敬你风流潇洒骨；谨一腔热血报家国，报我川万家灯火。网文素材也可写进作文哦，这句话出自耳东兔子的《第二十八年春》。

我学会了欣赏大自然的美丽，也体验到了探索未知的乐趣。我相信，这次经历将会成为我一生中最珍贵的记忆之一。 神奇的探险之旅这个假期，我参加了一次神奇的探险之旅，来到了一个神秘的地方。

2019行测类比推理满分技巧分享

1、应对该种题目，总体的应对思路是：先内容后形式，先横向后纵向。具体说就是先从题干所给出的词语之间的关系思考，回忆和对应常考考点，然后再从题干词语和选项词语之间对应的关系思考，从而锁定正确答案。

2、多做相关练习 不仅要加强基础知识学习和类比思维训练，更重要的是多做相关的题目练习。这些练习可以帮助提高考生的解题能力和核心技巧。在刷题过程中，考生还可以总结、归纳出一些规律，并将其应用于其他类似的问题中。

3、行测类比推理题解题思路：先弄清题干所给的两个词（或词组）之间的逻辑关系。找题干逻辑关系的方法有：遣词造句法和横纵对比法。明确各种关系之间的细微差别。

行测备考之聊聊类比推理中的对应关系

食物对应关系 兔子：草；蚕：桑叶；狼：羊；熊猫：竹子；猫头鹰：田鼠。

类比推理是公务员考试中一个非常重要的模块，同时，对应关系又是类比推理中考频最高的一个知识点。对应关系涉及范围广泛，形式多样，所以对同学们的逻辑思维和日常积累有较高的要求。

类比推理是公务员考试当中非常重要的一个部分，在考试当中的比重是很大的。而在整个类比推理考试中，对应关系是一个类比推理当中考察数量较多的一种关系。对应关系的概念 指一个事物与另一个事物具有某种联系。

并列指的是一个大类之下并列存在的两个小类，比如萝卜和白菜都是蔬菜。要正确区分这两个种关系就必须明确其差异。交叉的事物一般属于不同类，而并列的事物一般属于同一类。

李笑来老师写文章只用这一种修辞手法

1、李笑来老师在文章中提到过他收集的一个非常好的类比的例子：将抽象的教育比喻为看得见摸得着的眼镜。而且将接受教育前后类比为眼镜戴上和摘下的过程，陈述其中厉利害，精辟独到，使读者可以更好地进行理解。

2、个人理解：此处作者通过两个小主人公的笔记引出了两个常用的修辞手法： 重复法 、 拟人法 。

3、笑来老师通过一个Google和分众的例子，给平民提供了一个可以借鉴的思路：微信给每一个用户都提供了一个免费却又可以长期打造、长期积累的“广告屏幕”。这就是平民和牛人之间的差距：我们平民看的只是热闹，而牛人看到的却是门道。

4、结构：能按一定的顺序简单地描定事物和小事件，不必有层次上的要求，一年级的学生能写百字以内的小片断即可，二年级可训练简单的三段式作文。 内容：能用简单的比喻、拟人的修辞手法，做到比较生动，不必要求好词好句。